Mittwoch, 30. November 2011

"Was für ein verrückter Tag" (Geschichte 1 - Kreatives Schreiben 23.11.2011)

Der Kursleiter Sascha vom "Kompetenztraining" war einmal wieder pünktlich und gut gelaunt vorm Klassenraum und wartete auf seine Schützlinge. Die Minuten vergingen als endlich ein Schützling erschien. Doch Sascha war ganz anders als sonst. Er war ziemlich aufgeregt, weil sein Tag nicht so anfing, wie er wollte. Der Wecker ließ ihn einfach zu seinen Gunsten länger schlafen, so dass er erst jetzt bemerkte, dass er nur in Boxershorts vorm Raum stand.

Er rannte die Treppen so schnell er konnte nach unten. Auf dem Weg traf er ein paar andere Schüler aus dem Kurs, die ihn ganz traumatisiert anstarrten und ins Lachen verfielen. Doch was war das!

Er hatte vergessen, wo er sein Auto geparkt hat und rannte die verschiedenen Gänge der langen Schule entlang. Diese erschienen ihm heute wie ein Labyrinth, aus dem er nicht raus fand. Er öffnete einige Türen, doch die führten entweder in leere Klassenräume oder in den leeren dunklen Keller, wo ihn die Mäuse mit einem fröhlichen lauten Piepen "Hallo" sagten.

Endlich hatte er es geschafft. Er erinnert sich, wo er sein Auto geparkt hatte und rannte wie eine wilde Hummel hin, schlüpfte in die Hose und war erleichtert, dass ihn in Boxershorts außer den paar Schülern und den Mäusen niemand gesehen hatte. Erleichtert in einer Hose bekleidet ging Sascha zu seiner Klasse für "Kompetenztraining Schreiben" und hielt den Unterricht wie gewohnt ab.

Als Schluss war ging er nach Haus, bereitete das Abendessen zu und setzte sich gemütlich vor den Fernseher. Er zappte durch die Kanäle und stoppte beim Abendprogramm vom NDR. "Upps", was war das. Sascha staunte nicht schlecht, da war doch tatsächlich eine Reportage von der FSP 2 und er mittendrin im Fernsehen in Boxershorts. Der Kompetenz-Lehrer staunte nicht schlecht, als er sich selbst im Fernsehen sah.

Mittwoch, 23. November 2011

Kreatives Schreiben - vom Ende einer Geschichte zum Anfang

Wir haben heute eine kreative Schreibaufgabe durchgeführt. Jede Kursteilnehmerin konnte aus jeweils zwei Stapeln Kärtchen ziehen, auf denen jeweils eine Tätigkeit oder ein Ereignis und eine Berufsbezeichnung geschrieben war. Die Kombination beider Kärtchen stellt das Ende oder den letzten Satz einer Geschichte dar, die von den Kursteilnehmerinnen dann geschrieben werden muss.

Zum Beispiel: "ein Alien heiraten" (Ereignis/Tätigkeit) + "Kinderarzt


In der Feedback Runde haben wir eure Meinungen hinsichtlich der Highlights und der Schwierigkeiten beim Kreativen Schreiben gesammelt. Hier eure Ergebnisse:

Mittwoch, 16. November 2011

Canoo (Internetseite) - Deutsche Wörterbücher und Grammatik

Wir haben eben im Kurs das Online Wörterbuch und die Grammtik von Canoo.net benutzt.

Hier ist der Link, damit ihr das Online-Wörterbuch auch zu Hause benutzen könnt.

http://www.canoo.net/

Mittwoch, 9. November 2011

Gemeinsame Bearbeitung von Arbeitsblättern zu verschiedenen Schwerpunkten der Rechtschreibung

Beim letzten Mal (26.10.2011) haben wir Gruppentische gebildet, denen jeweils verschiedene Übungen in Hinblick auf Bereiche der Rechtschreibung zugeordnet waren (Groß- und Kleinschreibung, Zusammen- und Getrenntschreibung -> sowie eine Übung zu Wortarten und zu zusammengesetzten Hauptwörtern).

Da beim letzten Mal (02.11.2011) auf Grund des Projekttages keiner von Euch da war, haben wir weitere Übungen zusammengetragen, so dass wir heute (09.11.2011) die Arbeit in Gruppen an unterschiedlichen Rechtschreibbereichen fortsetzen werden.

Sonntag, 23. Oktober 2011

Diktat - "Horror im Hotel"

Wäre ich doch daheimgeblieben! Das Hotel hat seinen exzellenten Ruf bestimmt durch Korruption bekommen. Beim Betreten meiner Suite musste ich feststellen, dass mein Bett schon belegt war. Ein paar Kakerlaken hielten gerade ein Mittagsschläfchen. Gut, das ist kein Grund zum Mäkeln, dass ich aber die Tür nicht mehr aufbekam, war keine Lappalie mehr. Sechsundvierzig Grad Zimmertemperatur und rostiges Leitungswasser versprechen einen prima Durchfall, aber keine Erholung. Natürlich war das Haustelefon so dilettantisch installiert, dass es mutmaßlich nie funktioniert hatte.

Was am helllichten Tage schon ärgerlich war, wurde bei Nacht erst recht zur Qual. Auf der Straße herumtorkelnde Urlauber, offensichtlich sturzbetrunken, ignorierten meine verzweifelten Armbewegungen am Balkonfenster. Ich schrie wie am Spieß, was die freundliche Putzkolonne von nebenan als Bitte um Ruhe missverstand, worauf sie von dannen zog. Dutzende Male hämmerte ich gegen die Zimmerwand. Aber auch das blieb ohne Erfolg, denn mein Zimmernachbar verstand nur Spanisch.

Es war haarsträubend! Statt am Strand spazieren zu gehen, rannte ich ums Bett, denn mittlerweile hatte sich ein landesüblicher Gecko eingefunden. Als er mich mit seinen Augen anstierte, sprang ich ziemlich schnell auf einen herumstehenden Sessel. Dort stand ich stundenlang, bis ich endlich gefunden wurde, und zwar von einer phänomenal großen Spinne. Das gab mir den Rest! Mein spontanes Zusammenbrechen ermutigte den Gecko dazu, ins Innere meines nicht nur klimabedingt durchgeschwitzten Pullovers zu steigen.

Nichtsdestoweniger hatte ich schlussendlich dennoch Spaß. Nachdem man mich doch noch befreit hatte, bekam ich einen hysterisch gereizten Lachanfall, als mich der Zimmerservice fragte, ob ich den auch rundum zufrieden sei. Dass ich auf dieses Hotel, aus dem ich gerade mit dem Leben davongekommen bin, nicht gut zu sprechen bin, ist wohl nicht verwunderlich. Lass mich euch einen wohlgemeinten Rat kundtun: Solltet ihr in Erwägung ziehen, dort Urlaub zu machen - vergesst es! Man ist dort vielfältigen Gefahren und größtem Stress ausgesetzt.

Mittwoch, 19. Oktober 2011

Kursinhalte vom 28.09.2011 - Gruppe 1 Besprechung Diktat / Gruppe 2 Diktat schreiben

Der Kurs wurde in zwei unterschiedliche Gruppen eingeteilt. Die erste Gruppe hat begonnen das schon geschriebene Diktat in Hinblick auf gemachte Fehler und mögliche Fehlerkategorien zu besprechen. Anhand einer Overhead-Folie mit der Lösung wurde ein Drittel des Textes diskutiert.

Gruppe 1 wird mit Jasmin in der kommenden Sitzung das Diktat auf diese Weise fertig bearbeiten.

Gruppe 2 hat das Diktat geschrieben und wird mit der Fehlerbesprechung in der kommenden Sitzung beginnen.

Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Ihr alle eure Diktate mitbringt.

Sonntag, 16. Oktober 2011

Lösungen zu den Dudenübungen

Hallo liebe KursteilnehmerInnen,
wie versprochen gibt es endlich die Lösungen zu der Dudenübung.
Leider haben wir ja nicht geschafft, jede Aufgabe einzeln durchzugehen,
daher findet ihr die Lösungen hier im Blog. Falls ihr noch weitere Fragen habt oder zu anderen Lösungen gekommen seid, sprecht uns gerne an, oder schreibt einen Kommentar zu dieser Nachricht.
Wir hoffen, ihr hattet schöne Ferien und fühlt euch gestärkt für die zweite Runde ;)
Liebe Grüße, Ramin Und Jasmin


Aufgabe 1:

* 24
* Mannheim/ Leipzig/ Wie Zürich

Aufgabe 2:

* Rechtschreibung, Zeichensetzung, Regeländerungen, Wörterbuchbenutzung, Gestaltung von Geschäftbriefen, Textverarbeitung und Email usw.

Aufgabe 3:

*
1. klärlich Klassenbuch Klavichord (S.579)
2. Schrittmachermaschine Schrotwaage Schulamt (S.908)
3. Pointillist Polarstern Politologin (S.794)
4. Stoiker Storch Stoß (S.974)
5. Colestin Computer Concorde (S.291)
6. Hip Hop Hitzefrei hitzig (S.505)

*
1. Revolver S.852
2. Karosserie S.564
3. Rhetorik S.853
4. Diphthong S.321
5. offiziell S.744
6. Archaismus S.196

Aufgabe 4:

1. Baumeister
2. Lat
3. Kleider
4. Münze
5. Sternen
6. Drude

Lösungswort: DUDEN

Aufgabe 5:

Bild: zwei Palmen